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ALPHABEASTS: ANIMACIÓN A LA LECTURA

La lectura, en mi opinión, es una parte importante del proceso de aprendizaje, ya que no solo se aplica en la asignatura de literatura y lengua, sino en todas las materias. ¿No es cierto que es necesario comprender un enunciado de un problema? ¿o las instrucciones de un juego? ¿o para aprender sobre el mundo animal? Efectivamente, la lectura es imprescindible pues se necesita para varias materias y de cada una surgen infinidad de temas atractivos para realizar actividades.

Tanto el docente como los propios familiares del alumno/a tienen la capacidad de crear estrategias que generen sentimientos de expectativa en ellos para animarlos a leer.

En mi caso, les introduje mediante un vídeo la misión que tendrían durante el curso: la de recuperar todas las criaturas que Newt Scamander había, por accidente, dejado escapar por Madrid.

Si quieres saber más visita mi perfil de IG. Hay una sección de Gamificación llamada Harry Potter.

Para rescatar a estas criaturas, mi alumnado recibe semanalmente una misión trabajando la letra o letras que hemos dado en esa semana.

Ejemplo de misión; AQUÍ

“Para adquirir conocimiento, uno debe estudiar; pero para adquirir sabiduría, uno debe observar” Marilyn vos Savant.

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Como ya sabéis para que el feedback sea más efectivo, es conveniente que se dé inmediatamente después de leer con ellos. Por ese motivo tengo las siguientes rúbricas de lectura.

🤓Por un lado esta la descripción de cada una de las caritas que les doy como feedback y por el otro tengo los huecos de los grupos de lectura.

Así se con que grupo he leído individualmente y cuál me falta.

✨El feedback es una herramienta, para potenciar las habilidades de los demás y facilitar su aprendizaje.

🥰Este sistema me ayuda a acercarme a mis alumnos, guiarles en su proceso lector, ayudarles y animarles.

🧐Además les da la opción de ver su avance y por lo tanto su aprendizaje es más rápido y mucho más personalizado.

En este recurso enonctrareis dos rúbricas para el docente y dos posters para que el alumno pueda ver dónde se encuentra y hasta dónde será capaz de llegar. Si quieres saber cómo lo he organizado en mi aula, te sugiero que me sigas en instagram (un vídeo vale más que mil palabras)

Descarga el material AQUÍ . No olvides dejar estrellitas en el recurso o un comentario en esta misma entrada. Siempre ilusiona ver vuestro interés y opinión.

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